martes, 20 de junio de 2017

Hacia la Universidad Productiva con el PFG Gestión Ambiental


             Coordinación de Integración Socio-Educativa
Núcleo Simón Rodríguez




 El día 06 de junio se llevó a cabo una mesa de trabajo con los profesores de proyecto del PFG Gestión Ambiental, con el propósito de seguir avanzado en la consolidación de sus proyectos socioproductivos. En la reunión presentaron sus potenciales económicos, sobre todo en el sector servicios y refirieron algunas experiencias en cuanto a patios productivos y conucos escolares en las que como PFG participan en algunas comunidades.


 
Se enfatizó la necesidad de establecer una relación Comunidad – Estudiante – Trabajo, a través del fortalecimiento del acompañamiento a las comunidades por medio de proyecto productivos que deriven en Empresas de Propiedad Social Directa Comunal (EPSDC) lo garantizará oportunidades de trabajo en la que puedan descartar la opción de la economía informal y la deserción estudiantil.

Como estrategia de articulación de la UBV con las Comunidades se discutió la creación de escuelas alternativas o bien, espacios de formación social y técnica que le permita a los jóvenes encontrar un puente entre el Saber y el Trabajo.

En este oportuno encuentro, se observó a detalle todo el proceso que hasta el momento se ha venido formulando para lograr el éxito en los proyectos socioproductivos.





Del encuentro surgió la idea de conocer las formas de financiamiento de los proyectos productivos a través de la tesis doctoral de la profesora Lessett Luzardo. Valga insistir en que desde el Gobierno nacional se han dedicado recursos y planes diversos para el financiamiento de proyectos productivos, desde la Ley de la juventud Productiva con la activación de CrediJoven y la Tarjeta Somos[1], pasando por el reciente Banco de la Juventud[2] y ChambaJuvenil[3].
 
Para el financiamiento de proyectos para los jóvenes universitarios se precisan proyectos, organización y articulación con la comunidad.

“Estudiar y trabajar deben ir hoy de la mano. Es muy probable que la deserción y el aumento del trabajo informal se deba a la imposibilidad de estudiar en el marco de la actual guerra económica. Estudiar no es una opción prioritaria”, afirmó León, docente del PFG Comunicación Social, investigador colaborador en esta Ruta Socio Productiva que desde la sede de la UBV Eje Geopolítico Territorial Cacique Mara se viene impulsando.








[1] http://www.inj.gob.ve/index.php/programas/tarjeta-somos
[2][2] Banco de la Juventud financiará 200 mil proyectos productivos, http://vtv.gob.ve/banco-de-la-juventud-financiara-200-mil-proyectos-productivos/
[3] http://vtv.gob.ve/presidente-maduro-lanzo-plan-chamba-juvenil-que-captara-200-mil-empleos/

lunes, 5 de junio de 2017

Mesa de Trabajo con el PFG Agroecología



En la Ruta Socio-Productiva!!! 

Redacción
Ambellyi Moreno 

(Coordinación de Integración Socioacadémica) 
y José Javier León

(Núcleo Simón Rodríguez)

El lunes 29 de mayo se llevó a cabo una nueva reunión en la Ruta Socioproductiva, esta vez con la participación del PFG Agroecología. Estas mesas de trabajo promovidas por la Coordinación de Integración Socioacadémica son parte de una estrategia que permitirá conocer el potencial económico de los PFG con miras a la elaboración de un Mapa Productivo del Eje Cacique Mara.


En la mesa de trabajo, en la que participaron por el PFG las profesoras Yajaira González y Yuris Mayor, junto al profesor Jesús Toledo, se valoraron las potencialidades económicas presentadas como “ideas proyecto” y se planteó que esas propuestas deben lograr avanzar hacia emprendimientos factibles que puedan ser financiables.

Los profesores del PFG Agroecología expresaron que, según su evaluación, algunos de esos proyectos, como el de servicios de maquinaria agrícola o el de la extracción de aceites esenciales, construidos con la participación de estudiantes y comunidades, previo diagnóstico, no han logrado ser consolidados quizás por no poseer una figura jurídica o no presentar una factibilidad económica que garantice su financiamiento.


Igualmente se reiteró la idea de establecer un Repositorio de Proyectos Productivos facilitado por la implementación de un formato digital único para la UBV que pueda ser adaptable a cualquier requerimiento por parte de algún ente financiero (público o privado).


También se habló de incluir, además de los estudiantes activos a los egresados, llamándolos a participar en la “Ruta Socioproductiva” y en particular los días miércoles ya que en la sede de la UBV desde las 9:00 am, se han venido impartiendo diversos talleres para la conformación de Organizaciones Socioproductivas (OSP). En dichas convocatorias se practica el acompañamiento y la asesoría jurídica para el registro de las asociaciones productivas.




Finalmente, se destacó la necesidad de establecer una formación continua a través de talleres, diplomados, seminarios y conversatorios, dirigidos especialmente a los estudiantes y profesores con el fin de que estos aprendan y fortalezcan competencias que hagan realidad dichos proyectos y le permitan a la comunidad universitaria en general, responder como institución a las necesidades de los proyectos socioproductivos orientándolos hacia la consolidación de una economía socialista, no rentista, que satisfaga verdaderas necesidades y transforme la realidad.